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国防社区关系咨询委员会在过去成功的基础上加强对国民服役的支持
27 Jul 2018
每年,环球印度国际学校的30多名学生在完成高中学业后都会征召入伍国民服役。
每年,环球印度国际学校的30多名学生在完成高中学业后都会征召入伍国民服役。
但是这些学生往往有焦虑,因为他们是对国民服役训练知识知之甚少的永久居民(PRs)或新公民。
因此,在2016年,53岁的校长Madhu Khanna女士开始邀请那些参加国民服役的校友来分享他们的经历。
"他们对有关国民服役的概念提供了很多见解,"印度国民Khanna女士说。"想要了解更多关于国民服役的家长也很高兴学校提供了这样的信息。"
这些国民服役信息共享课程由联合世界东南亚学院于2015年首创。
Khanna女士在国防社区关系咨询委员会(ACCORD)会议期间了解到这一想法。自2016年以来,她开始担任国防社区关系咨询委员会教育机构理事会成员。
以过去的举措为基础
在她所在学校进行此类课程就是国防社区关系咨询委员会如何在现有举措的基础上进一步扩大其范围和影响的一个例子。
该委员会已经开始让当地学校为他们的初三学生安排国民服役信息共享课程。
它还为更多的理工学院以及国际和私立学校引入了未入伍者的体能训练。
"自2014年重组以来,国防社区关系咨询委员会帮助国防部提出新思路,来加强对国民服役和国防的支持,并且,更重要的是,将其付诸于行动,"国防部高级政务部长王志豪先生说。他与国防部高级政务部长孟理齐先生担任该理事会的联合主席。
国防社区关系咨询委员会是公众向国防部和新加坡武装部队(SAF)提供有关国民服役和国防相关政策和问题反馈的渠道。
在2014年,它被重组为一个更加注重行动导向的平台。为此,成立了三个理事会(雇主与企业、家庭与社区以及教育机构),以鼓励全面的举措。
国民服役友好的文化
其中一项举措是国民服役标志,这是一项国家级认证计划,旨在表彰采用人力资源实践支持其员工履行其国民职责的公司。 自2016年推出以来,越来越多的公司通过各种方式为其国民服役员工提供支持,例如为他们提供假期,让他们进行年度体能测验。
王先生指出,国民服役标志已被证明是一种"鼓励雇主采用更适合国民服役友好工作场所文化的有效方式"。
"越来越多的企业已经开始在其年度报告中分享国民服役友好的做法,以便其他企业可以从他们的成就中学习,"他补充说。
承认他们的贡献
王先生于7月28日在国防社区关系咨询委员会的激赏和任命工作中发表讲话。
与孟理齐博士一起,王向国防社区关系咨询委员会及其三个理事会的18名新成员颁发了任命书,新的两年任期。
他们还向将在本月晚些时候卸任的22名国防社区关系咨询委员会成员颁发感谢信。
Khanna女士就是其中一位,她从国防社区关系咨询委员会卸任就是为了专注于担任环球印度国际学校东海岸校区校长的新职责。
但她将继续以自己的能力支持国民服役。
在他父亲(一位印度前空军正规军)的影响下,她从小就对国防重要性怀有坚定的信仰。
她希望与当地学校合作开展项目,使她的年轻学生-接受小学教育-更好的了解他们所居住的国家。
持续的服务
剩下的51名国防社区关系咨询委员会成员将继续履行他们另一个任期的职责。
新加坡华人社团联合会执行主席马克 马先生就是其中一位。作为国防社区关系咨询委员会家庭及社会理事会的一员,他将自己的职责描述为"中间人",帮助他的氏族成员了解国民服役的最新发展。
去年,这位60岁的老人亲自为来自中国的新加坡新公民或永久居民的家长举办了一次对话会,以减轻他们对国民服役义务的儿子的任何担忧,尤其是在进一步深造方面。
以信息技术和工程课程为例,马先生说:"我一直告诉这些父母,他们的儿子最好先参加国民服役。今天的科技发展如此之快,无论他们在大学里学的是什么,都可能在他们完成国民服役后就过时了,所以事实上他们最好先参加国民服役。在从不同的角度看待这个问题之后,家长们同意了,"他说。
另一位被重新任命的成员是国防社区关系咨询委员会的雇主和商业理事会成员友劲 谢。他是城市和基础设施咨询公司Surbana Jurong的高级主管,他希望利用自己的建筑行业网络来影响更多志同道合的公司来支持国民服役。
"有更多的雇主加入来支持国民服役非常重要,因为国民服役的很多人都在企业和公司工作。来自雇主的支持将有助于让国民服役人员安心地返回到回营受训中,"现年43岁的他说。








